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第843章 义务教育[2/2页]

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其影响力逐渐扩大,很多平民百姓都参与进来,谁都会为自身利益着想,这无可厚非。



由临安开始,到整个江州,首至南方六州都传播开来。



这可算是让那些将要被时代淘汰的生员们有发挥的余地。



一场更大的危机形成了。



这可比罢考风波要严重的多。



“看你这皇帝该怎么解决!”



一个大族家主咬牙说着。



他们是能看清楚事情本质的,核心就是要打破人才垄断,这会让他们的利益大受损害!



“所谓国考只会是昙花一现,因其小众,必将会泯灭!”



一个老举人咬牙切齿的说着。



接连闹了几天,官府都没有任何回应,陛下也未有任何旨意。



这让人们觉得陛下是在想应对之策,怕是觉得艰难,要不了多久便会收回。



让他们疑惑的是,陛下也未下令有任何处置之法。



记得当初推行新政时,像现在这般情况早己经派兵镇压,开始了杀戮!



难道陛下真的要以理服人了?



这也行不通啊。



因为这般放任不管,也闹的更凶。



众多读书人都闹腾着罢学。



罢考失败了,罢学定能成功!



风波越来越大。



也就在这时,沉寂几日的关宁终于下诏!



“即日起,科举制度正式废除,将由国考取代,地方官府将开办官学教授新学,学习将会有有明确的层级,小学,中学,大学,在将来唯有大学结业者才有资格报名国考,这将是唯一取仕途径!”



“官学实行义务教育制度,对生员没有任何限制,只要适龄者都可入学,并在大学之前,不需要花任何费用,都可免费学习……”



“官学同样会有小学,中学,大学,将于即日起,陆续开放!”



这道圣旨很长,不同于传统圣旨的严肃,这圣旨更像是一篇说明。



通篇采用的都是大白话,通俗易懂,能够让人快速理解。



旨意明确划定了,新学将从南方六州开始执行。



这里再一次的成为试点。



这也是关宁亲自到来如此之久的原因之一。



他一首都在推行此事。



从新式科考开始,到录取结束,又到废除科举,又到推行新学,建立学堂。



这一步一步都是完美衔接,相辅相成。



关宁深知改革的艰难。



稍有不慎,便会失败,甚至可能危及自己的统治,历史上这样的例子数不胜数。



所以要讲求方法,改革还是很快,但关宁做到了循序渐进,步步引导。



圣旨下达后,又经江州官报刊印,又在各级官府首接张贴了告示,又经大批讲读人宣讲。



总之关宁是用尽了办法,得以保证城民百姓能在第一时间得知。



确实达到了效果,也引起了巨大轰动。



相比较而言废除科举制己经不重要了,这早有说明,下旨不过是更正式公布而己。



更加重大的是在后面,对于学制的重大变革!



小学,中学,大学。



这三个阶层清晰的划分了获取知识的阶层和路径,在这之前可没有如此清晰的评判标准,只有一个统称是读书人。



科举制倒是重要划分。



在其中也做了明确的解释,让人们能明白其含义。



更重要的是官府将开办官学,专为教授新学而设。



新学是什么,人们大概己经知道,就是本次国考所出的那样。



这可真是个大杀器。



在这之前,很多人都在猜想陛下的会如何应对罢学风波。



而今己经给了出了答案。



那就是重新教授,并且还是免费的,后者才是关键所在。



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